Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма

Рассматриваются вопросы персонификации образования учащихся с ярко выраженными умственными способностями, проблемы воспитания интеллектуальной инициативы, формирования когнитивного стиля учебной деятельности детей опережающего развития. Освещается стратегия укрепления мотивации профессионального самоопределения в условиях профильного обучения. Концепция школы «Интеллектуально одарённые дети» соотнесена с опытом работы выдающегося педагога-новатора XIX века Я. М. Неверова, создавшего в середине XIX века в Ставрополе одно из лучших средних общеобразовательных учебных заведений России. Для специалистов педагогического профиля и работников системы образования.

На нашем сайте вы можете скачать книгу "Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма" В. М. Головко в формате pdf, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине.