Книги
Педагогика
Школьная педагогика
Айзерман Лев Соломонович
Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?

Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?

Name: Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?
Rating: 4.48 (47 reviews)

Айзерман Лев Соломонович

Жанр: № 214 в Педагогика, № 1 в Школьная педагогика

Серия: Диалог

Год издания: 2012

Издательство: Время

Читать онлайн

О книге "Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?"

Книга Л. С. Айзермана, заслуженного учителя России, проработавшего в школе 60 лет, посвящена судьбам преподавания литературы. Но она не только о школьных уроках литературы.

Подробнее

Она о том, как меняется в нашей жизни отношение к литературе, нравственным устоям, духовным ценностям, эстетическим ориентирам. А потому она адресована не только учителю, но и всем, кого волнуют проблемы нашей современной жизни и нашего будущего, судьбы молодого поколения. Книга рассказывает отцам о детях, а детям – об отцах.

На нашем сайте вы можете скачать книгу "Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?" Айзерман Лев Соломонович в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине.

4.48

47 оценок

Скачать книгу

Фрагмент

fb2

rtf

epub

pdf

txt

Мнение читателей

И как тут не вспомнить свои уроки литературы, своих учителей в «лучших» гимназиях и лицеях города, свою тетрадку с сочинениями, сохранённую на память в нижнем ящике стола

Фрагмент книги "Феноменология мелкого")» был опубликован в журнале «Иностранная литература» 1996, №9 и свободно доступен на сайте Журнальный зал

Считаются только примеры из классической литературы и… Барабанная дробь… Только первые два

Данная книга относится к разряду тех, которые читают с карандашом в руке, отмечая важное - что следует прочитать, вне зависимости от современной ситуации

Она не дает каких-то точных практических рекомендаций, как спасти современный урок литературы, но обозначает проблему очень четко и содержательно