В данной книге собран авторский методический материал по работе с детьми, имеющими аутизм.
Автор книги ссылается на то, что программа основана на системно-векторном подходе. При этом автора не смущает тот факт, что данный подход не является частью научного психологического знания. Программа составлена на том что можно было найти в интернете. Об образовании и опыте автора тоже нет никакой информации.