Жанр: Учебная, методическая литература и словари, Учебная литература
Теги: #школьная программа, #учебники фгос, #федеральный перечень 2018
Широко известен и пользуется большой популярностью учебник астрономии для 11 класса авторов Е. К. Страут и Б. А. Воронцова-Вельяминова, поскольку он даёт все необходимые знания по этой дисциплине и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта. Из книги можно узнать об основных понятиях науки, строении Вселенной, о методах и особенностях астрономии. Учащиеся получат знания о звёздах и созвездиях, о том, как определяются небесные координаты, как ориентироваться на звёздных картах. Книга расскажет о движении небесных светил: звёзд, Солнца, Луны. Рассмотрены различные фазы Луны, солнечные и лунные затмения.
Представления о Солнечной системе не всегда были такими, как в современности. Сначала эта область казалась чем-то почти нереальным. Учебник расскажет о том, как менялись представления о строении Солнечной системы, чем отличаются геоцентрическая и гелиоцентрическая системы. Здесь рассмотрено, как расположены и по каким законам движутся планеты. Ученики узнают об общих характеристиках планет, о влиянии сил тяготения на их перемещение, научатся определять массу, размер небесных светил и расстояние до звёзд и планет.
На нашем сайте можно скачать книгу "Астрономия. Базовый уровень. 11 класс" в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.
Хорошая книга. Можно рекомендовать для школ и колледжей.
Изложенное в первом издании учебника астрономии Б. А. Воронцова-Вельяминова представление о формировании Солнечной системы только из одних планет противоречило наблюдаемым группам планет и поясу астероидов между группами. считая их случайными образованиями.. Сегодня российским ученым П. Плехановым открыты законы формирования групп (планет, спутников)и систем ( планетной и спутниковой), которые приводят к пересмотру устаревшего представления в учебниках 21 века.
И добавлю к сообщению Юрия: почему не указаны по-настоящему БОЛЬШИЕ телескопы?!
оооооооооооооо потрясающая книга!!!!!! мне очень понравилась!!!!!!
Каким образом телескоп" Хабл" оказался на высоте 600 км? И почему ни где нет технической документации. Каким образом солнце в 400 раз больше луны??? Вы изучите внимательно тень луны во время полного солнечного затмения. А потом проверьте расстояние, при котором тень луны смещается относительно солнца ( с учетом времени полного затмения -7 мин, до совпадения правых краёв ) .
И ещё! На том же рисунке 2-17 неудачно пытались скопировать полосу полного солнечного затмения 9 марта 1997 года - разогнавшись, провели полосу затмения там, где её не было! И как станицу Зеленчукскую удалось "перебросить" в Кабардино-Балкарию (стр. 15) - тоже загадка!
То, что учебник неоправданно сложен - говорилось не раз! Видимо для выпускного класса мало "страшилок", - добавили ещё одну! Неточности: на рис. 2-17 показана полоса другого затмения, а не 1 августа 2008 года! Ну это, на какой-то стадии издания напутали, или просто махнули рукой: " Да какая разница!? " А вот почему в 2017 году "потеряли" сразу 6 спутников Сатурна, открытых за десяток лет до этого, - непонятно!!!??? У Юпитера не хватает четырёх (я не принимаю во внимание ещё два, открытые в 2017 году); Уран "недосчитался" одного. Я считаю это непозволительным отношением к одной из точных наук, к тому же, одной из самых прекрасных наук, красота которой, за формулами и схемами в учебнике, увы, не видна.... С надеждой на лучшее издание, астроном!
И трава была зеленее
Качество не плохое, но вот содержимое. В старых, добрых, советских учебниках все ясно и понятно. Куда катить образование?