Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?

Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?

Жанр: Педагогика, Школьная педагогика

Серия: Диалог
Год издания: 2012
Издательство: Время
Фрагмент книги
Оцените книгу
4.47
46 оценок

Скачать книгу

228 скачиваний
в формате fb2 скачать
в формате rtf скачать
в формате epub скачать
в формате pdf скачать
в формате txt скачать
Читать онлайн

О книге "Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?"

Книга Л. С. Айзермана, заслуженного учителя России, проработавшего в школе 60 лет, посвящена судьбам преподавания литературы. Но она не только о школьных уроках литературы. Она о том, как меняется в нашей жизни отношение к литературе, нравственным устоям, духовным ценностям, эстетическим ориентирам. А потому она адресована не только учителю, но и всем, кого волнуют проблемы нашей современной жизни и нашего будущего, судьбы молодого поколения. Книга рассказывает отцам о детях, а детям – об отцах.

На нашем сайте вы можете скачать книгу "Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе?" Айзерман Лев Соломонович бесплатно и без регистрации в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине.

Мнение читателей

И как тут не вспомнить свои уроки литературы, своих учителей в «лучших» гимназиях и лицеях города, свою тетрадку с сочинениями, сохранённую на память в нижнем ящике стола

4/5Asea_Aranion

Фрагмент книги "Феноменология мелкого")» был опубликован в журнале «Иностранная литература» 1996, №9 и свободно доступен на сайте Журнальный зал

2/5rubaha-paren

Считаются только примеры из классической литературы и… Барабанная дробь… Только первые два

3/5TibetanFox

Данная книга относится к разряду тех, которые читают с карандашом в руке, отмечая важное - что следует прочитать, вне зависимости от современной ситуации

5/5Чурак Наталья

Она не дает каких-то точных практических рекомендаций, как спасти современный урок литературы, но обозначает проблему очень четко и содержательно

5/5Селищева Анна

Но все-таки сложно отделаться от мысли, что это автор так фантазирует

4/5laisse

Лев Айзерман указывает на то, что сейчас, к сожалению, на уроках литературы учеников заставляют ее знать, а о понимании не идет и речи

5/5shieppe

Слабый рассказ - много в Модели для сборки "разминочных рассказов".

2/5mizraell

Нет сейчас глубины, понимания литературы как вида искусства

4/5Березина Елена

Отзывы читателей

Информация обновлена: