Жанр: № 232 в Педагогика, № 52 в Методика работы с дошкольниками, № 22 в Развитие речи, логопедия для дошкольников
Теги: #методические рекомендации
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [С], [3], [Ц] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный состав словоформ, овладеть навыками словоизменения и словообразования.
Материал традиционно сгруппирован в зависимости от позиции автоматизируемого звука в слове, предусматривает сложность слоговой структуры слов, а также наличие тех звуков, которые у детей не вызывают затруднений в произношении.
В книге имеются карточки с картинками, которые можно использовать для автоматизации звуков [С], [З], [Ц] в самостоятельной речи. Звуки [С], [З], [Ц] в названиях картинок находятся в различных позициях в начале слова, в его конце, в интервокальной позиции, в словах со стечением согласных. Внимательные родители могут использовать материал пособия для закрепления у своего ребенка правильного звукопроизношения дома, на каникулах, в период отпусков, развивая его речь, воспитывая любовь к родному языку и культуре речевого общения.
Произведение относится к жанру Педагогика. Оно было опубликовано в 2015 году издательством Каро. Книга входит в серию "Популярная логопедия (Каро)". На нашем сайте можно скачать книгу "Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков Ш, Ж" в формате pdf или читать онлайн. Рейтинг книги составляет 5 из 5. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.
