Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами, позволяют адаптировать лечебно-педагогический процесс к разным детям, учитывая их особенности – как трудности, так и возможности, на которые должен опираться специалист. Пособие адресовано специалистам, проводящим индивидуальные занятия с детьми, имеющими тяжелые нарушения развития (педагогам, психологам, дефектологам и др.) На нашем сайте вы можете скачать книгу "Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий" Ирина Константинова, Анна Виноградова, Антонина Цыганок в формате pdf, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине.