Жанр: Деловая литература, № 858 в Маркетинг, PR, реклама
Теги: #советы профессионалов, #писательское мастерство, #рекламные тексты
Сейчас почти каждый человек сталкивается с написанием текстов. Пусть это не будет художественное произведение или научная статья, но пост в социальных сетях – это уже текст. И его нужно уметь написать, чтобы людям понравилось, чтобы привлечь внимание аудитории. Но как сделать его привлекательным для читателей? Как добиться того, чтобы он был интересен и его дочитали до конца? В этой книге Николай Кононов рассказывает об этом. Он сам журналист, писатель и редактор, и знает все тонкости работы с текстом.
Эта книга не ориентирована на какое-то конкретное направление – она о написании текста в целом. Автор предлагает 14 шагов по созданию красивого и увлекательного текста. Он учит, как стать хорошим рассказчиком. На каждом этапе есть определённые задачи, и в книге рассказывается, как придумать название, тему, слоган, а затем развить мысль, убрать всё лишнее, отредактировать, чтобы в итоге получился отличный текст. Есть очень полезные советы, секреты, которые позволят взглянуть на текст иначе. Автор всё разбирает на примерах. По итогам каждой главы есть выводы и рекомендации, как надо делать и как не надо.
Книгу стоит прочитать всем, кто так или иначе связан с текстами: журналисты, писатели, копирайтеры, блогеры, составители писем и другие. С её помощью можно научиться брать интервью, писать статьи, художественные произведения, очерки, небольшие заметки и посты в социальных сетях. Любой, кто работает с текстами, сможет найти в книге массу полезного.
Произведение относится к жанру Деловая литература. На нашем сайте можно скачать книгу "Автор, ножницы, бумага. Как быстро писать впечатляющие тексты. 14 уроков" в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. Рейтинг книги составляет 4.22 из 5. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.